Ucademy

Daniel

Lección 0. Introducción al tema

Administracion - Unidad 6 Intro.mp4

Casos prácticos

Este es el curso de Administrativo del Estado

Apuntes Temario

Clases en directo - PPTs

Esquemas

Apuntes temario Actualizado 2025

Administrativo del Estado

Bloque I Tema 6. El Gobierno Abierto. Concepto y principios informadores. La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Bienvenidos y bienvenidos todas en este caso a nuestro tema relativo al gobierno abierto al buen gobierno, a la transparencia. Bueno, estos conceptos que son tan extraños estos temas que son tan bueno, este ya me lo estudiaré un poco más adelante. Bueno, nos entendemos todos, no? Pues Nada. Bienvenidos en general en todas las oposiciones que me estéis viendo, eh? este tema y el tema siguiente lo que ha ocurrido hace un par de convocatorias. Bueno, hace más convocatorias. Realmente hace un par se acentuó, pero en general hace varias convocatorias, eh? este tema y el tema siguiente, que es el que se refiere a la ley 19 barra 2013, eh? Realmente va a ser, eh era solo un tema. Entonces lo que ha ocurrido es que bueno, en general en todas las oposiciones se ha decidido dividirlo. en dos temas. Entonces se nos ha quedado un tema un poco cojo que es este justo que vamos a ver hoy poco cojo en el sentido de que veréis que no tiene mucha chicha. uno tema un poquito más completo el que veremos en en los vídeos siguientes. Insisto con independencia de la posición en la que me estéis viendo. Ehm como siempre antes de empezar con nuestro tema en sí en sí mismo, eh? Como sabéis, siempre hacemos una pequeña introducción en relación a pues al tema que vamos a ver, eh, Aquí ves en pantalla los dos puntos principales de nuestro tema de hoy. Realmente, eh? Es un tema, digamos, si echamos la vista atrás y lo comparamos con el resto de temas que hemos estado viendo hasta ahora, que volvamos a lo mismo dependiendo de la posición que me esté diciendo. pero en general van a ser pues los temas de los derechos fundamentales, el tema de la corona, el tema de las Cortes generales, el tema del gobierno. Este es un tema que en va bueno, en mi opinión. eh debe estudiarse ya de una forma distinta. Si os acordáis los otros temas. Decíamos que eran un poco siempre, entre comillas, de estudiar más que de leer. Es decir, había unos conceptos muy, muy importantes en los cuales sí o sí tenemos que que saber y que tenemos que conocer y bueno, luego, pues también había que desarrollar un poco, pero eran temas de estudiar concepto de saber cosas concretas. Este tema viene a ser un poco el ejemplo este tema y el siguiente. Ambos, eh viene a ser un poco el ejemplo de lo de lo contrario. Viene a ser temas más de leer, eh, más o menos si los que me estáis escuchando ya lleváis un tiempo más o menos practicando vuestra posición y estudiándola. Vais a saber que estos dos temas son un poco los temas, digamos más mm genéricos o suigeris y los cuales, pues suelen ir peor preparados. Entonces yo cómo recomiendo saber este tema, eh este tema, aunque parecen, insisto así como un poco más genéricos, un poco más abstractos, eh? Todos los exámenes, todos los exámenes de cualquiera de las oposiciones que me estéis viendo siempre suelen incluir una o dos preguntas acerca de estos temas. Por tanto, realmente no debemos distraernos porque es que joder realmente debe ser. O sea, es rentable desde Un.de vista cuantitativo el estudiar este tema entonces Vais a ver que en general, la mayoría de los estudiantes ese tema y el siguiente no lo miran o se saben cuatro cositas. Entonces yo lo que voy a proponer, aparte de que es un tema muy de leer, es decir, de coger los apuntes de la hora virtual o de cogernos directamente la ley o el manual de confianza que tengamos cada uno y leer, leer, leer, leer. Esto es así. No obstante, vamos a intentar con las clases y con los vídeos de de esta entrega dejar claro una serie de conceptos básicos que además suelen ser los que más se repiten en todos los exámenes de nuestras oposiciones de forma que hombre, no sólo sea el decir joder, me leo, me leo ya Daniel, pero es que me me leo, pero leo, pero no sé ni qué estoy leyendo. Tengo 30 páginas para leerme y es que no entiendo ningún concepto. Bien, pues entonces el reto que tenemos es dejar claras una serie de premisas. uno serie de conceptos que son esenciales sobre los cuales ahora sí vamos a construir una lectura más amena, más amplia del tema. de acuerdo. Estos conceptos van a ser el primero el tema del gobierno abierto y dentro del mismo veréis que hay tres elementos esenciales que vamos a tener que tener claro para tener nuestra mente estructurada. No me adelanto porque lo vamos a ver más adelante. y luego el ya más bueno genético, por decirlo de alguna forma, el tema de la agenda 2030 el tema de la agenda 2030, sobre todo se reduce a una serie de principios que son los objetivos de desarrollo sostenible o de ese objetivos de desarrollo. sostenible y realmente son 30 principios de desarrollo sostenible y 30 objetivos, los cuales pues bueno, yo vamos a ver que lo que se recomienda normalmente es echar un vistazo a lo que es el anuncio de cada uno de ellos y bueno, pues luego ir al examen puede caer una pregunta de del del asunto. Este es uno cuál no es un objetivo de desarrollo sostenible. Esto quizás hasta ese nivel. Quizás. Bueno, podríamos profundizar más hombre. En mi opinión, yo creo que ya no es rentable. Es decir, con esto lo que quiero decir y damos por terminado esta esta primera parte es que si bien eh hemos de estudiar, por ejemplo, el tema de los objetivos de desarrollo sostenible no merece la pena gastar. Me lo invento dos tardes enteras estudiando esto, ya que es que realmente si ponen una pregunta muy compleja ni con dos tardes vamos a saber es- vamos a saber contestarla y, eh, si es el caso. Que que hay una pregunta extremadamente compleja. Ya sabéis como digo yo siempre es que no se la va a saber nadie. Entonces, aunque esto puede sonar sorprendente, ya sabes que yo lo lo digo siempre, eh? Pregunta que es muy, muy complicada. Lo bueno que tienen las oposiciones es que es muy, muy complicada para todos y para todas. Entonces la va a fallar todo el mundo, salvo los que lleven 10 o 15 años con la posición, en cuyo caso oye bien merecida sabérsela y no lo va a hacer de menos. El problema es si hombre, nos ponen una frase y nos dicen que si esto es o no objetivo de Sarrollo sostenible, hombre, quizás pues haber hecho un vistazo a cuáles son los 30 objetivos de arrollo sostenible aunque no lo sepamos todos. Pues hombre, es procedente. Vale, Como siempre esta primera parte un poco para orientarnos de cara al estudio para que sepamos la importancia cuantitativa que tiene este tema y con las mismas nos vemos en el apartado siguiente.

**Resumen Académico: Gobierno Abierto y Agenda 2030 en Oposiciones****1. Introducción**El presente documento aborda el tema del gobierno abierto y la transparencia, conceptos fundamentales en el contexto de las oposiciones. Se destaca la importancia de comprender estos temas no solo desde una perspectiva teórica, sino también en su aplicación práctica dentro de los procesos de selección.**2. Estructuración del Tema**Se ha observado una tendencia reciente en las oposiciones a dividir el contenido relacionado con la ley 19/2013 en dos temas distintos, lo que ha llevado a una percepción de incompletitud en el primer tema. A pesar de esto, se subraya la relevancia de ambos temas, ya que contienen conceptos esenciales que suelen ser objeto de evaluación en los exámenes.**3. Metodología de Estudio**El enfoque recomendado para el estudio de estos temas es más lector que memorístico. Se sugiere a los opositores que se familiaricen con el contenido a través de la lectura de apuntes, leyes y manuales pertinentes. La clave es identificar y comprender conceptos fundamentales para facilitar el aprendizaje y la retención de la información.**4. Conceptos Clave**   - **Gobierno Abierto**: Se presentan tres elementos esenciales que constituyen el núcleo de este concepto. Aunque no se detallan en este resumen, se sugiere que estos elementos son críticos para la comprensión profunda del gobierno abierto.   - **Agenda 2030 y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)**: La Agenda 2030 se compone de 30 principios que corresponden a 30 objetivos de desarrollo sostenible. Se aconseja a los opositores que revisen la descripción de cada uno para prepararse ante posibles preguntas en los exámenes. Sin embargo, se enfatiza que no es eficiente gastar un tiempo excesivo en estudios exhaustivos sobre estos objetivos, dado que preguntas complejas podrían ser igualmente difíciles para la mayoría de los candidatos.**5. Conclusión**Se concluye que, aunque el estudio de estos temas puede parecer más abstracto y general, su inclusión en los exámenes es frecuente. Por lo tanto, es crucial que los opositores dediquen tiempo a la comprensión de los conceptos básicos y a la familiarización con el contenido relevante, maximizando así su rendimiento en las pruebas. Se invita a los estudiantes a abordar el estudio de estos temas con un enfoque estratégico que priorice la comprensión sobre

Gobierno abierto y Agenda 2030: conceptos clave para oposiciones y desarrollo sostenible en Ucademy

Gobierno abierto y Agenda 2030: conceptos clave para oposiciones y desarrollo sostenible en Ucademy

Resumen con marca de tiempo

¡Ey! Que seguro que esta no es la única duda que tienes...